19 février 2008
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La réussite d'une éducation tient souvent à une juste compréhension de l'enfant. Parce que chaque individu est spécifique, il convient de respecter ses rythmes propres. Dois-je être plus ferme ? Plus conciliant? Mon enfant travaille-t-il trop? Ou pas assez? Autant de questions qui ne sauraient trouver de réponses absolues adaptées à tous et toutes. L'astrologie ne forge pas le destin d'un être et ne l'enferme en aucune manière dans des schémas figés. Au contraire, cet outil invite à mieux comprendre chacun pour mieux respecter ses besoins propres. Le thème astral de votre enfant ne dit pas ce que vous devez faire mais vous donne les clés d'un regard neuf sur ceux qu'on ne comprend jamais pleinement sans référence extérieure. Enfin, on ne répétera jamais assez que l'amour, la tendresse et l'affection sont irremplaçables et que l'éducation, aussi savante et pensée qu'elle soit, ne peut s'y substituer. Qui est donc votre enfant ?(cette étude n'est qu'une généralité et ne peut se substituer à un thème astral approfondi basé sur la date, l'heure et le lieu de naissance)
Le signe des Poissons
Cet enfant se forgera tôt sa propre logique et rien ni personne ne pourra alors l'en détourner ! Influençable en apparence, il est en réalité attaché à ses valeurs et totalement indifférent au reste... Il convient d'apprendre à parler son langage, parce qu'il se ferme volontiers aux discours étrangers, aux propos communs. Sa force réside dans la subtilité avec laquelle il gère les rapports humains : sensible aux ambiances, aux enjeux sous-jacents des situations, il saura mieux que d'autres garder ses distances quand il le faut et se tenir à l'écart des vicissitudes et tourments environnants. Ses faiblesse éventuelles ? L'indifférence, la fuite devant les difficultés. Il importe de lui apprendre à suivre un cap défini, à se structurer. Sans jamais heurter son univers à part, fragile et résolument hors-normes. Lui saura de toutes manières exprimer sa différence... Il semble parfois relever d'une monde à part. Pourtant, en dépit d'une sensibilité particulière, il a autant que d'autres besoin d'être soutenu et estimé, reconnu.
Le rayonnement personnel : l'estime
La reconnaissance de ses mérites motive cet enfant. On lui reconnaît volontiers un sens du spectacle évident. C'est que passer inaperçu, n'être pas remarqué, constitue la plus insurmontable des humiliations. Cet enfant a besoin d'estime. Sans gratification, les meilleures intentions du monde pourraient bien pour lui n'être que feu de paille. A quoi bon se préoccuper d'un livret scolaire dont les parents ne se servent que pour dénoncer les lacunes de leur chérubin ? L'indifférence est une blessure particulière. L'enfant ici veut être admiré, reconnu. Il a besoin de se sentir en confiance, et porté par celle que lui accorde son entourage, sans condition préalable. L'attente des parents est susceptible d'expliquer certains échecs. Lorsque la fierté, le bonheur, l'honneur familial repose sur le succès d'un enfant, les risques sont grands de voir la chère tête blonde se couvrir d'un bonnet d'âne.
Les enfants en "rayonnement personnel" sont peut-être particulièrement exposés, sensibles plus que d'autres à l'image donnée d'eux-mêmes. Surmontant difficilement les échecs, ils se montent en revanche capables de donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils sont chaleureusement soutenus.
Les enfants en "rayonnement personnel" sont peut-être particulièrement exposés, sensibles plus que d'autres à l'image donnée d'eux-mêmes. Surmontant difficilement les échecs, ils se montent en revanche capables de donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils sont chaleureusement soutenus.
L'approfondissement: en recherche
Jamais content. Pourquoi cet enfant parait-il aussi insatisfait? Pourquoi doute-t-il de lui-même? Il a raison pourtant: la vie est une perpétuelle recherche, une quête d'un absolu qu'on sait inaccessible. Mais il faut bien avouer que les interrogations métaphysiques ne facilitent pas la tâche d'un adolescent durant la période scolaire. Age critique pour cet enfant: quatorze ou quinze ans. L'âge des crises d'adolescence (qu'on dit aujourd'hui fréquemment plus précoce).
La combativité: l'utile est agréable
Cet enfant veut combattre, se frotter à la réalité, faire ses expériences. Les faits seuls sont recevables. Un enseignement trop théorique le rebute car manque une dimension essentielle pour lui : l'épreuve des faits, l'expérimentation. A quoi sert de parler l'anglais si l'on est persuadé de ne jamais rencontrer ces indigènes-là? De retenir des équations lorsque rien ne dit à quelles fms elles sont là ? Comment faire un effort aussi gratuit? Votre enfant est virtuellement plein d'énergie, de combativité. Mais ce dont on ne verra l'intérêt que beaucoup plus tard parait sans valeur. Les explicatives du type "c'est pour ton bien" sont pour lui insuffisantes. Mieux vaut parier sur un court terme seul en mesure de préserver une motivation à long terme. S'il se frotte au monde, cet enfant donnera le meilleur de lui-même.
Soleil opposé Saturne
La dissonance Soleil-Saturne incite à de fréquentes remises en question. Par volonté de rester lucide, cet enfant doute de son entourage et de lui-même. Les événements ont pu lui apprendre la méfiance dont il fait preuve. Il en résulte parfois un sentiment de solitude, voire de révolte (particulièrement à l'âge de quatorze ans). Cet enfant résiste cependant très bien aux situations difficiles. Pré-adapté aux changements de cap, il sait remettre en cause ses attitudes. Mais les doutes, trop souvent, l'envahissent. Il importe d'accepter parfois plus simplement les faits, de prendre la vie "comme elle vient" sans continuellement s'interroger sur la validité de telle ou telle option. Vous pouvez l'aider à acquérir la confiance qui lui fait défaut.
Soleil conjoint Neptune
L'aspect harmonique Soleil-Neptune est l'indice d'une intuition développée, d'une certaine clairvoyance. On peut parler d'un sixième sens. Le risque est bien sûr de suivre parfois des sentiers chimériques ou trop aventureux. Mais son flair ne trompe cependant que rarement cet enfant. Un dernier point: durant l'adolescence, on constate souvent avec un tel aspect planétaire une curiosité à l'égard du "bizarre", du paranormal. Peut-être un premier pas vers ce qui sera chez l'adulte une impulsion mystique.
Soleil sextile Pluton
L'aspect harmonique Soleil-Pluton est l'indice d'une lucidité d'esprit exemplaire. Cet enfant ne se prend jamais complètement au sérieux, et sait relativiser les événements. Parce qu'il perçoit mieux que d'autres les éléments cachés sous-tendant toute situation, on le dit perspicace. Ne trichez pas avec cet enfant. Il semble difficile de le mener en bateau !
Quelques clés pour l'orienter
Ne lui demandez rien ! S'il n'est pas motivé par quelque certitude intérieure, son heure n'est pas venue. Il lui faut du reste du temps pour s'exprimer et découvrir sa vocation. Car il a une vocation. La contrarier serait vain. Il importe, en l'absence de cheminement défmi, de garder une souplesse (formation pluridisciplinaire) suffisante pour ne pas fermer la porte à un destin qui tôt ou tard se révélera spécifique. Il parait délica1 d'envisager une totale intégration à un travail de groupe. L'esprit d'équipe n'est pas son fort. Il importe de respecter ce côté "bande à part" sans lequel ses qualités ne pourront pleinement s'exprimer. Il a plus que d'autres besoin de vivre avant tout selon ses propres rythmes, ses valeurs fondamentales. Il sera parfois le "vilain petit canard" du groupe, parce que ses motivations sont incontournables, parce qu'il sait intérieurement que telle ou telle option ne lui convient pas... et que telle autre l'attire irrésistiblement. C'est un individualiste forcené, un être apte à maintenir un cap sans broncher, sans se laisser déstabiliser par les fluctuations ambiantes. Il convient cependant de lui inculquer un sens des réalités qui parfois lui fait défaut.
Il a plus que d'autres besoin de s'affirmer personnellement. Ne lui demandez pas d'exercer un métier dans lequel les liens de subordination étouffent complètement sa volonté individualiste. Il sait ce qu'il veut, où il va, et veut être le chef. Responsable de son destin, il supportera mal le dirigisme à outrance. Un travail de bureau totalement subordonné à un planning immuable et rigide étouffera à moyen terme sa personnalité.
Egalement stérile une profession sans défi ni virtualité, sans possibilité d'évolution. L'enfant est ambitieux, qu'il le montre ou le cache soigneusement. Individualiste dans l'âme, il s'adaptera mal aux structures contraignantes et supportera parfois difficilement les liens de dépendance.
Mieux vaut donc l'aider à trouver une voie dans laquelle une relative liberté est possible. De toutes manières, il saura dire non quand il le faut et choisir envers et contre tout les options lui permettant d'exprimer sa volonté farouchement indépendante. Il sait où aller et sera prêt à payer le prix de l'émancipation, d'une certaine autonomie. A l'heure des choix décisifs, cet incontournable besoin devra être pris en compte.
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