BEBE VIERGE 2008

20.08.2008

La réussite d'une éducation tient souvent à une juste compréhension de l'enfant. Parce que chaque individu est spécifique, il convient de respecter ses rythmes propres. Dois-je être plus ferme ? Plus conciliant? Mon enfant travaille-t-il trop? Ou pas assez? Autant de questions qui ne sauraient trouver de réponses absolues adaptées à tous et toutes. L'astrologie ne forge pas le destin d'un être et ne l'enferme en aucune manière dans des schémas figés. Au contraire, cet outil invite à mieux comprendre chacun pour mieux respecter ses besoins propres. Le thème astral de votre enfant ne dit pas ce que vous devez faire mais vous donne les clés d'un regard neuf sur ceux qu'on ne comprend jamais pleinement sans référence extérieure. Enfin, on ne répétera jamais assez que l'amour, la tendresse et l'affection sont irremplaçables et que l'éducation, aussi savante et pensée qu'elle soit, ne peut s'y substituer. Qui est donc votre enfant ?
(cette étude n'est qu'une généralité et ne peut se substituer à un thème astral approfondi basé sur la date, l'heure et le lieu de naissance. Pour commander le thème astral complet d'un enfant, c'est ici

Né sous le signe de la Vierge, cet enfant est un perfectionniste. Soucieux de maîtriser son existence, il est sensible à chaque détail et refusera toute incohérence. Il ne laisse rien au hasard, préférant s'en tenir à ce qu'il sait faire plutôt que de tenter d'audacieuses entreprises. De là sans doute ses pudeurs et ses réserves. La prudence dont il fait preuve résulte sans doute d'un manque relatif de confiance en lui: aidez-le à croire en ses capacités et évitez lui si possible les situations d'échec. Il doute et a suffisamment tendance à se contenter des seconds plans pour qu'il soit inutile de le rabrouer ou de le dévaloriser! Tentez au contraire de renforcer l'image qu'il a de lui : quelques compliments bien placés suffisent parfois à vaincre les peurs de cet enfant. Sa persévérance et sa patience lui permettront d'accéder pas à pas à ce dont il rêve. Sans jamais forcer les événements, puisque son goût de la perfection lui interdit l'approximatif. Pas de coups d'éclats donc, mais une aptitude à soigner chaque élément de son existence, à se préserver ainsi des aléas. Apprenez-lui cependant à se montrer parfois plus sociable et conciliant. Il s'exprimera d'autant mieux que le monde extérieur ne sera plus pour lui un objet de méfiance...

L'inspiration: port d'attache

S'il parait à la dérive, c'est sans doute parce que lui seul sait - ou sent confusément - où est sa voie. A vrai dire, les revers ponctuels n'ont pas l'air de l'inquiéter. Et son avenir? On verra bien. Aidez-le à se situer dans l'existence, à ancrer la barque dans laquelle il a tendance à dériver au gré des courants et des influences extérieures. Mais ne tentez pas de fermer définitivement les multiples possibles de son destin, de trouver à sa place une voie unique, un chemin tout tracé. Car lui seul sait ce qui lui convient vraiment. Et sa force est de ne jamais transiger sur ce point, malgré l'apparente maniabilité du personnage. Un port d'attache lui sera salutaire. Mais lui seul connaît l'île qu'il rejoindra à l'âge adulte.

L'approfondissement: en recherche

Jamais content. Pourquoi cet enfant parait-il aussi insatisfait ? Pourquoi doute-t-il de lui-même? Il a raison pourtant: la vie est une perpétuelle recherche, une quête d'un absolu qu'on sait inaccessible. Mais il faut bien avouer que les interrogations métaphysiques ne facilitent pas la tâche d'un adolescent durant la période scolaire. Age critique pour cet enfant: quatorze ou quinze ans. L'âge des crises d'adolescence (qu'on dit aujourd'hui fréquemment plus précoce). Pourtant, que de ténacité chez cet enfant ! Approfondir est sa voie. Quelque soit l'objet d'étude. Mais il y faut le temps. Le temps, du reste, ne compte pas pour lui: l'être d'approfondissement, adulte, est quelque part un éternel étudiant.

Le rayonnement personnel : l'estime

La reconnaissance de ses mérites motive cet enfant. Cet enfant a besoin d'estime. Sans gratification, les meilleures intentions du monde pourraient bien pour lui n'être que feu de paille. A quoi bon se préoccuper d'un livret scolaire dont les parents ne se servent que pour dénoncer les lacunes de leur chérubin ? L'indifférence est une blessure particulière.
L'enfant ici veut être soutenu, reconnu. Il a besoin de se sentir en confiance, et porté par celle que lui accorde son entourage, sans condition préalable. L'attente des parents est susceptible d'expliquer certains échecs. Lorsque la fierté, le bonheur, l'honneur familial repose sur le succès d'un enfant, les risques sont grands de voir la chère tête blonde se couvrir d'un bonnet d'âne. Les enfants en "rayonnement personnel" sont peut-être particulièrement exposés, sensibles plus que d'autres à l'image donnée d'eux-mêmes.
Surmontant difficilement les échecs, ils se montent en revanche capables de donner le meilleur d'eux-mêmes lorsqu'ils sont chaleureusement soutenus.

Soleil opposé Neptune

La dissonance Soleil-Neptune est l'aspect des Don Quichotte en quête d'une chimère, à la poursuite d'un impossible dessein. Cet enfant est un doux rêveur. La bohème a certes ses charmes. Mais il convient le plus souvent de garder un réalisme sans lequel on s'expose à quelques désillusions. Le laisser-aller ou le lâcher prise n'est pas l'attitude la plus appropriée en maintes circonstances. Aider cet enfant, c'est d'abord lui apprendre à maîtriser les dérives éventuelles d'une sensibilité vagabonde et romanesque. Cet aspect est très propice à l'inspiration poétique, romantique.

Quelques clés pour l'orienter

Ne lui demandez rien! S'il n'est pas motivé par quelque certitude intérieure, son heure n'est pas venue. Il lui faut du reste du temps pour s'exprimer et découvrir sa vocation. Car il a une vocation. La contrarier serait vain. Il importe, en l'absence de cheminement défini, de garder une souplesse (formation pluridisciplinaire) suffisante pour ne pas fermer la porte à un destin qui tôt ou tard se révélera spécifique. Il parait délicat d'envisager une totale intégration à un travail de groupe. L'esprit d'équipe n'est pas son fort. Il importe de respecter ce côté "bande à part" sans lequel ses qualités ne pourront pleinement s'exprimer. Il a plus que d'autres besoin de vivre avant tout selon ses propres rythmes, ses valeurs fondamentales.
Emotif, il l'est sans l'ombre d'un doute. Touché par l'humain, par l'air du temps, par les faits, il se nourrit d'émotions. Si son métier l'en prive, nul doute qu'il reportera cette soif d'émois dans sa vie privée, avec les risques éventuels d'une existence tumultueuse. Il a plus que d'autres un besoin de vivre, d'éprouver intensément chaque minute de son existence.
Une profession sans effervescence ni excitation est pour lui un boulet à traîner. Il saura mieux que d'autres donner un caractère humain à ses relations, jouer la carte d'une affectivité débridée. Arme à double tranchant: si on le devine apte à obtenir ce dont il rêve en se donnant corps et âme à la situation, il peut parfois montrer une sensibilité outrancière, une vulnérabilité indéniable. Savant équilibre à trouver entre un évident besoin de contacts et une certaine impressionnabilité éventuellement préjudiciable à une gestion rigoureuse de sa vie. Mieux vaut éviter les métiers pour lesquels on demande un coeur de pierre, une insensibilité dont cet enfant ne saurait faire preuve longtemps sans léser une part essentielle de lui-même. A l'inverse, ses qualités feront merveille dans le cadre d'une profession liée à l'humain, pour peu qu'on ne lui demande pas de gérer de manière objective les difficultés d'autrui.